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一.灿烂的中华文化 自古以来,中华民族用自己的智慧,共同创造了灿烂的中华文化,中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 中华文化源远流长、博大精深。不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。 中华传统美德的主要表现(略,详见课本P67页) 传统美德薪火相传。中华传统美德随着实践和时代的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。 二. 弘扬和培育民族精神 1. 民族精神 生生不息 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神,才能自立于世界民族之林。 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。 中华民族从来没有在种种考验面前沉沦和屈服,反而在百折不挠的奋斗中奋起。其所以如此,一个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 中华民族精神,在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。 在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等,都体现了共产党人身上革命的民族精神。 新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等,都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。 2. 民族精神我传承 民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。 一次,小雅和同学们在一起辩论什么是中华民族传统文化的精华?①小刚提出:天下兴亡,匹夫有责的爱国情操;②小亮提出:先天下之忧而忧,后天下乐而乐的崇高志趣;③小华提出:死生有命,富贵在天的宿命论思想; ④小洁提出:奋不顾身,舍生取义的英雄气概。请你帮助小雅作出正确的选择( ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 小强所在的初三(1)班开展了一次以“中华文化 我来传承”为主题的探究活动,同学们对当前社会上一些人越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日,而中华民族的一些传统节日,如端午节、中秋节等,却被逐渐淡忘的现象发表了如下看法,你认为正确的是( ) A.外国节比中国节更时尚、更有意义 B.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化 C.不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化 D.民族文化已经失去了生命力 今年暑假,小华的爸爸提出要带小华一家去上海—嘉兴开展一次“开天辟地,党的创立”为主题的红色旅游活动。你对这次活动的看法是( ) A.有利于增强全国人民特别是青少年的爱国情感 B.有利于弘扬和培育民族精神 C.不利于革命老区经济社会协调发展 D.有利于发掘红色旅游的文化意义 初中生王洋准备举办一期宣传民族精神的板报,他搜集到下面四则材料。你认为能够体现民族精神的是( ) A.英雄航天员费俊龙、聂海胜驾驶“神六”飞船远征太空的事迹 B.全国劳模王乐义忠实实践“三个代表”重要思想,带领山东寿光农民致富奔小康的事迹 C.大学生洪占辉肩负起抚养妹妹的事迹 D.2004年10月至2005年7月,法国在中国举办文化年 在2005年现众最喜爱的春节联欢晚会节目的评选中,由残疾人表演的《千手观音》以极高的得票率获得一等奖,并荣获特别大将。许多人用“震撼”来形容自己的观看感受,还有不少人为之感动落泪?!肚止垡簟返某晒?,你受到的启示是( ) A.我国已形成全社会同情残疾人、关爱残疾人的氛围 B.弘扬民族文化就要抵制外来文化 C.源远流长、博大精深的中华文化是世界文化的花园中的一颗璀璨的奇葩 D.我国的优秀传统文化蕴含宝贵的精神财富,具有强大生命力 目前,“中国文化热”在世界各地不断升温。新一轮“汉语热”已在全球掀起,全球已有85个国家的2300余所高??枇撕河锟纬?,3000万外国人正在学习中文。许多外国人士良好的中文水平为成今后生存竞争的新优势。这一事实说明( ) A.中华文化是世界大花园中一朵璀璨的奇葩 B.中华文化对世界文化的发展产生了重大的作用 C.我国的对外开放达到了更高的水平 D.中华文化已经超越了世界各民族的文化,达到了人类文化的巅峰 提到中华文化,你会想到什么? 在一次城乡同学举行的“手拉手,心连心”联谊活动中,某班“社会观察小组”成员注意到,沿途许多宣传标语都与思想品德课所学知识有关,他们辑录了一些标语,并准备进行一番探究,请你一起来参加。 标语一:天下兴亡,匹夫有责。 标语二:同一个世界,同一个梦想。 1.请运用所学知识,谈谈上述两条标语分别体现了什么道理? 2.请你依据标语这两条标语,结合所学知识,谈谈你的看法? 辩一辩 2005年7月11日,是郑和下西洋600周年纪念日。某校初三学生 围绕“郑和精神的现实意义”展开了大讨论。 同学甲说:郑和下西洋已有600年历史,不需要再提起他。 同学乙说:郑和下西洋虽已有600年历史,但郑和精神仍需弘扬和培育。 请对上述两个同学的说法进行辩析。 同学甲的说法是错误的,同学乙的说法是正确的。 因为,伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 我来感受体验 2.结合这幅招贴画,谈谈你从奥运健儿身上感悟到了什么民族精神? 3.2008年北京奥运会,其实是一次弘扬中华文化的绝好机会,它的成功举办需要每个中国人的积极参与。你能为北京2008年奥运会做些什么?

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